وقال مدير الإشراف في مديرية تربية ذي قار عبد الباري الساعدي في حديث صحفي إن “الواقع التربوي في ذي قار يعاني من مشاكل عديدة تتمثل بنقص الأبنية المدرسية والملاكات التدريسية”، مبينا أن “مديرية التربية طرحت على مجلس المحافظة مشكلة العطلات الكثيرة التي تؤثر على إكمال المناهج الدراسية للطلبة، وخاصة الصفوف المنهية”.
وطالب الساعدي مجلس المحافظة بـ”توفير كرفانات للمدارس التي تشهد زخما كبيرا في إعداد الطلبة لتقليل مشكلة الدوام المزدوج والثلاثي المعمول به في اغلب مدارس المحافظة”، مؤكدا أن “الأبنية المدرسية في ذي قار غير كافية، الى درجة أن عددا من طلبة المدارس يتلقون حصصهم الدراسية بالعراء”.
يذكر ان لجنة التربية في مجلس محافظة ذي قار طالبت، في (27 تشرين الأول 2014)، الحكومة ووزارة التربية بتسريع العمل بانجاز 106 مدارس “طينية” ما زالت متلكئة في نواحي المحافظة، فيما دعتها الى الضغط على الشركات المنفذة لانجازها، او تحويل مبالغ تلك المدارس الى المحافظة لتكون مسؤولة على الإشراف ومتابعة تلك المشاريع.
يذكر ان لجنة التربية في مجلس محافظة ذي قار طالبت، في (27 تشرين الأول 2014)، الحكومة ووزارة التربية بتسريع العمل بانجاز 106 مدارس “طينية” ما زالت متلكئة في نواحي المحافظة، فيما دعتها الى الضغط على الشركات المنفذة لانجازها، او تحويل مبالغ تلك المدارس الى المحافظة لتكون مسؤولة على الإشراف ومتابعة تلك المشاريع.